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Das hinzutretende Dritte. Über das Somatische in der...

Das hinzutretende Dritte. Über das Somatische in der Bildungstheorie Theodor W. Adornos

Ricarda Biemüller
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Wie viel zweite Natur steckt in Bildung und wie viel Bildung steckt in zweiter Natur? Die Frage nach der Naturgeschichte von Bildung stellt sich in einer ambivalenten Situation. Einerseits hat sich die Verfügung über innere und äußere Natur zur zweiten Natur entwickelt, andererseits wird die Erfahrung des Nichtidentischen als Möglichkeitsbedingung von Bildung entschlüsselt. Der von Adorno kritisch eingebrachte Begriff des somatisch hinzutretenden Dritten ist die Möglichkeit eines Zugangs zu Bildung als Erfahrung des Nichtidentischen. Ausgehend von dieser These arbeitet Ricarda Biemüller eine Theorie der Bildung im Spannungsfeld von Natur und Geschichte heraus.
Anno:
2022
Casa editrice:
Transcript
Lingua:
german
Pagine:
314
ISBN 10:
3837663159
ISBN 13:
9783837663150
Collana:
Pädagogik
File:
PDF, 2.93 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2022
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